Fight Back to School II

Calidad:

Fight Back to School II - película de 1992 dirigida por Gordon Chan. El artículo “Fight Back to School II” en Wikipedia en inglés tiene 15.6 puntos por calidad (a 1 de julio de 2025). El artículo contiene 2 referencias y 5 secciones.

Este artículo tiene la mejor calidad en Wikipedia en chino. Además, este artículo es el más popular en esa versión de idioma (inglés).

Desde la creación del artículo “Fight Back to School II”, su contenido fue escrito por 38 usuarios registrados de Wikipedia en inglés fue editado por 120 usuarios registrados de Wikipedia en todos los idiomas.

El artículo es citado 68 veces en Wikipedia en inglés y es citado 289 veces en todos los idiomas.

La clasificación más alta de interés de los autores desde 2001:

• Local (inglés): Nº 193484 en febrero de 2008
• Global: Nº 163204 en febrero de 2023

El rango de popularidad más alto de 2008:

• Local (inglés): Nº 375026 en febrero de 2016
• Global: Nº 95530 en marzo de 2021

Hay 5 versiones lingüísticas de este artículo en la base de datos WikiRank (de las 55 ediciones de idiomas consideradas de Wikipedia).

La evaluación de calidad y popularidad se basó en volcados de Wikipedia del 1 de julio de 2025 (incluido el historial de revisiones y las páginas vistas de años anteriores).

La siguiente tabla muestra las versiones lingüísticas del artículo con mayor calidad.

#	Idioma	Grado de calidad	Puntuación de calidad
1	chino (zh) 逃學威龍2		18.9791
2	inglés (en) Fight Back to School II		15.6084
3	francés (fr) Fight Back to School 2		9.7185
4	coreano (ko) 도학위룡 2		7.5464
5	malayo (ms) Fight Back to School II		6.0391

La siguiente tabla muestra las versiones de idiomas más populares del artículo.

#	Idioma	Premio de popularidad	Popularidad relativa
1	chino (zh) 逃學威龍2		632 585
2	inglés (en) Fight Back to School II		239 879
3	francés (fr) Fight Back to School 2		6 959
4	coreano (ko) 도학위룡 2		1 326
5	malayo (ms) Fight Back to School II		911

La siguiente tabla muestra las versiones lingüísticas del artículo con mayor popularidad en el último mes.

#	Idioma	Premio de popularidad	Popularidad relativa
1	chino (zh) 逃學威龍2		3 556
2	inglés (en) Fight Back to School II		874
3	malayo (ms) Fight Back to School II		32
4	francés (fr) Fight Back to School 2		19
5	coreano (ko) 도학위룡 2		18

La siguiente tabla muestra las versiones de idiomas del artículo con mayor Interés de los Autores.

#	Idioma	Premio del IA	IA relativo
1	chino (zh) 逃學威龍2		52
2	inglés (en) Fight Back to School II		38
3	francés (fr) Fight Back to School 2		26
4	coreano (ko) 도학위룡 2		2
5	malayo (ms) Fight Back to School II		2

La siguiente tabla muestra las versiones de idiomas del artículo con mayor Interés de los Autores en el último mes.

#	Idioma	Premio del IA	IA relativo
1	inglés (en) Fight Back to School II		0
2	francés (fr) Fight Back to School 2		0
3	coreano (ko) 도학위룡 2		0
4	malayo (ms) Fight Back to School II		0
5	chino (zh) 逃學威龍2		0

La siguiente tabla muestra las versiones lingüísticas del artículo con mayor número de citas.

El 16 de marzo de 2026 en Wikipedia multilingüe, los internautas leen con mayor frecuencia artículos sobre los siguientes temas: 98.ª edición de los Premios Óscar, Michael B. Jordan, Sinners, Jessie Buckley, Paul Thomas Anderson, Sean Penn, Una batalla tras otra, Amy Madigan, Hamnet, Timothée Chalamet.

En Wikipedia en inglés los artículos más populares de ese día fueron: 98th Academy Awards, Michael B. Jordan, Paul Thomas Anderson, Jessie Buckley, Sinners (2025 film), Amy Madigan, Autumn Durald Arkapaw, Maya Rudolph, Sean Penn, Academy Awards.

El proyecto está destinado a la evaluación relativa automática de los artículos en las distintas versiones lingüísticas de Wikipedia. Actualmente, el servicio permite comparar más de 44 millones de artículos de Wikipedia en 55 idiomas. Los niveles de calidad de los artículos se basan en volcados de Wikipedia de julio de 2025. Al calcular la popularidad actual y la IA de los artículos, se tuvieron en cuenta los datos de junio de 2025. Para los valores históricos de popularidad y AI WikiRank utilizó datos de 2001 a 2025... Más información